实践主题

从物理教师的职业特征出发，与身边优秀物理教师讨论：随着社会发展，时代进步，对教师的要求还将会在什么方面有所体现。

实践目标

结合本章相关知识，与身边的同学进行讨论，对优秀物理教师专业发展特点加以分析，以帮助同学们更好的结合教育实际，掌握本章的学习内容。

实践任务

与同学们讨论分析新时期的物理教师还应具有怎样的专业修养。

实践要求

写一篇300字的小论文。

论文样例：

专业修养是教师教书育人的关键。在教育过程中，教师要做到全方位去影响他人，培养他人，使自己成为一方面是专家，通晓自己所教学科以及邻近学科的理论知识；另一方面是“杂家”，即凡是学生需要学习和懂得的知识，教师都应当尽量地去学习、获得。

新时期的物理教师除了应具备专业的基本知识、丰富的知识领域、良好的沟通能力，还应具备专业的职业礼仪。教师礼仪是指教师在教育活动中应遵循的尊敬他人、讲究礼节的程序，是教育工作者必须掌握并熟练运用的人际传播技能。教师的行为，潜移默化地影响着学生的思想行为，因此，教师礼仪不仅是个人品质修养的问题，而且是对学生的成长至关重要的，我们要意识到自己的品德情操、处世态度、言行举止都在影响着学生，我们必须重视礼仪规范，努力提高自身礼仪修养，这对学生的品质培养和社会的道德建设起着十分重要的作用。