本章重点阐述了科学探究能力的基本内涵、构成要素与特点。从如何培养中学生的科学探究能力出发，阐述了培养的基本途径、原则与策略。

学习了这些内容后，相信大家对中学生的科学探究能力及其培养有了更深入的了解。希望同学们将所学到的理论和知识点应用到实际中，在教学中根据实际情况培养学生的科学探究能力。

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