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1.测量
1.以下关于成就测验的表述不正确的是( )
A. 是用来测量被试对某种知识、技能的掌握水平的测验,一般是团体测验 B.其编制工作,是由学科专家与测验编制专家共同完成的 C.它在教育上的用途分为四种,即反馈、评价、科研和选拔安置 D.成就测验测的是潜在能力,即一个人从事某种活动成功的可能性
2. 心理测验实质上是对( )进行客观和标准化测量的系统程序。
A.特质 B.心理疾病 C.行为样本 D.生理疾病
3. 学校运动会排出了全校各班级的名次,未报出各班得分,用的是( )量表。
A.命名 B.等比距 C.等比 D.顺序
4. 在顺序量表中,变量具有( )
A.相等单位 B.绝对零点 C.等级 D.可以做加、减、乘、除运算
5. 成就测验是测量某种知识、技能训练结果的测验,它属于( )。
A.典型行为测验 B.最佳行为测验 C.标准行为测验 D.问题行为测验
心理测量与物理测量相比,具有哪些性质。