本章重点阐述了学习策略的概念，和三种主要的学习策略。主要内容如下：

认知策略是加工信息的一些方法和技术，即信息加工的策略包括复述策略、精细加工策略、组织策略。

元认知策略是学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略，即对信息加工过程进行调控的策略。包括计划策略、监控策略、调节策略。

资源管理策略是指帮助学生有效地管理和利用环境和资源，以提高学习效率和质量的策略。包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略和资源利用策略。

学习了这些内容后，相信大家学习策略有了更深入的了解。希望同学们将所学到的理论和知识点应用到现实生活中去，运用适当的学习策略提升自己的学习效率。

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