我们通过上述视频深入了解了学习策略的概念和学习策略的特征。现在我们来进行归纳总结：

一．学习策略的概念

学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。

二．学习策略的特征

(一)操作性和监控性的有机统一

操作性和监控性是学习策略的最基本的特性。学习策略的操作性体现在学生认知过程的各阶段，监控性则体现在内隐的认知操作之中。

(二)外显性和内隐性的有机统一

在学习中使用一些学习操作可以直接观察到，足见其外显性的特点。而学习策略又是在头脑中借助内部语言进行的内部意向活动，因此又具有内隐性的特点。

(三)主动性和迁移性的有机统一

学习策略的主动性是指学习策略可以根据学习材料和学习情境的特点以及学习的变化，进行自我调整。迁移性是指从某种学习情境中获得的学习策略，能够有效地迁移到类似或不同的学习情境中去。