对于不懂教育的人来说，对有读写障碍的孩子该怎么教育？恐怕就是一个感觉，就是“无从下手”。但视频展现了对一个有读写障碍的孩子的教育过程和教育成果，非常神奇的事情发生了，孩子学会了书写，也学会了阅读。可见在教育过程中没有什么“不可能”的事，只要有方法，一起皆有可能。那么在学习过程中，有多少学习策略可供选择？接下来我们一起来学习学习策略的分类。