我们通过上述视频深入了解了弗洛伊德的人格发展理论和埃里克森的人格发展理论，现在我们来进行归纳总结：
弗洛伊德以性感区的变化来划分人格发展的阶段，即以身体不同部位获得性冲动的满足为标准，将人格发展划分为五个时期：
口腔期(0—1.5岁)
肛门期(1.5—3岁)
性器期(约3—5岁)
潜伏期(6—12岁)
生殖期(两性期，从青春期到成年)
埃里克森把人的一生划分为如下所述的八个发展阶段。
1.基本的信任感对基本的不信任感(0—1.5岁)
2.自主感对羞怯感与疑虑(2—3岁)
3.主动感对内疚感(4—5岁)
4.勤奋感对自卑感(6—11岁)
5.自我同一性对角色混乱(12—18岁)
6.亲密感对孤独感(青年晚期至成年早期)
7.繁殖感对停滞感(成年中期)
8.完整感对失望感(晚年)
1.( )将性本能的能量称为力比多，在不同的年龄阶段，力比多通过身体的不同部位获得满足，这些部位被称为性感区。(单项选择题)
< D.阿德勒
通过对两位心理学家的理论的分析与讲解，你是否理解了人格发展阶段理论？接下来我们进入学以致用。