课前准备

1) 阅读本书第272页相关的文章注释，同时熟悉本课中即将出现的新词汇（第273-275页）。

2) 提前预习阅读文章，每位学生课前应大致浏览文章，了解文章大意与结构，同时按要求完成第275页的9道听力判断题。

3) 学生利用互联网等平台对课文背景介绍，即当今社会人们的价值观念有基本的了解。

 教学目标

1) 了解课文背景介绍即当今社会人们的价值观念；

2) 掌握文章的主题,熟悉文章的主要语言风格，欣赏小说中戏剧化的情节和结局，注意作者对人物描写的巧妙手法；能够分析和辨别作者的描写手法；

3) 掌握重点词汇、短语、构词法以及有关语法结构的意义及用法，通过句子释义，掌握文中语言点和疑难句子意思及结构；

4) 通过讨论精彩段落写作的要素和手段，帮助学生掌握描写该种情形的技巧，并能够进行相似主题的写作；

 教学重难点

1) 掌握文中的核心语言点，识别关键词汇及分析理解难句的基本方法，掌握文中语言点和疑难句子意思及结构；

2) 深刻理解文章内涵，领会文章主题；明晰文章结构，注意作者对人物描写的巧妙手法；能够分析和辨别作者的描写手法；

 教学方法

2) 深刻理解文章内涵，领会文章主题；明晰文章结构，注意作者对人物描写的巧妙手法；能够分析和辨别作者的描写手法；