思想政治学科教学论
1、邓小平德育理论的哲学基础是( )
A、解放思想、实事求是 B、教育要“三个面向”的思想 C、人全面和谐发展的思想 D、“德育即生活”的思想
2、思想政治学科是一门具有特殊性质的课程,其性质是( )
A、智育课 B、德育课 C、德智统一课 D、心理课
3、思想政治学科教学论的逻辑起点是( )
A、传授 B、教师 C、学习 D、学生
4、素质教育的核心是培养学生具有一个( )
A、培养学生主体性 B、健康完美的人格 C、促进学生全面发展 D、完美的气质和个性
5.( )是思想政治教育的特定概念,是指对人们进行正面的宣传教育。
A.灌输 B.疏导 C.宣传 D.说教
1.思想政治学科的功能包括( )。
A.导向性功能 B.目的性功能 C.规范性功能 D.个性化功能
2.思想政治学科的教学任务是( )。
A.基本理论教育任务 B.心理健康教育任务 C.各种能力教育的任务 D. 思想品德教育的任务
1. 思想政治学科的基本范畴是什么?