韩愈在《师说》中曾经描述：“师者，所以传道授业解惑也。”在我们学习第五章教师概论时，我们首先将从什么是教师着手，弄清教师的定义，接着引出教师的地位、教师的层次、教师的角色、教师的权利和义务以及教师的任务和劳动的特点等相关内容。那么今天我们就开始知识点一的学习。

教师解析

首先我们要弄清什么是教师？

1.年老资深的学者。

“齐襄王时，而荀卿最为老师。”

2.教学生的人。

金代元好问《示侄孙伯安》一诗：“伯安入小学，颖悟非凡儿。属句有夙性，说字教师惊老师。”

3.道德教育者 。

《韩非子·五蠹》：“有不才之子……师长教之弗为为变。

中国古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。

《吕氏春秋·尊师》云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”

古人席地而坐，以西边为尊，故尊称家庭教师为“西席”和“西宾”。

《师说》中：“师者，所以传道授业解惑也。”

教师的定义：

教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会建设者，提高民族素质的使命。

1.身份特征：教师是专业人员。

2.职业特征：教师的职责是教育教学。

3.使命：教书育人，培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质。