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课前准备：

完成小试牛刀中的两个题目，2道多选题。

教师导引：在第一章原理论中我们学习过教师与学生思想政治学科教学活动的最基本关系，也是教学活动中最核心的关系。本章主要阐述了教师职业的由来和发展、教师职业的专业化发展以及脚趾的角色，旨在把握教师职业的特点、地位、地位，明确教师专业化的内容。并在此基础上阐述了师生关系的作用、表现形式和良好师生关系的建构策略。

小贴士：教师概论主要围绕“教师、师德、师生关系和教师专业发展”来进行的。

小试牛刀

学习目标

1. 了解教师、师德、师生关系与教师专业发展的概念了解教师的层次和角色；掌握教师职业的特点、地位、教师劳动的特点。

2. 掌握师生关系的重要作用、表现形式和良好师生关系的建构策略。

3. 深刻认识教师专业发展的内容。

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