第五章拓展阅读目录.doc

第五章拓展阅读目录

1、加强目标管理提高幼儿园保教管理的效益.pdf

目标管理是指上级与下级一起协商, 把管理系统中的总任务转化为组织的共同目标。由此决定上下级的责任和分目标,并把这些目标作为组织经营、评估和奖励每一个单位与个人贡献的标准,从而最大限度地调动所属单位、人员的积极性和创造性,从而实现预定目标的一种管理方法。

2、科学有效地管理幼儿园的保育工作.pdf

《幼儿园工作规程》指出：幼儿园是对学龄前幼儿实施保育和教育的机构$是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段。 幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则$对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 因此，教师在确定目标、制定计划、组织实施各项教育活动中，要树立教育和保育相结合的观念，尊重幼儿身心发展的特点和规律，严格执行幼儿安全、卫生保健制度，做到“教中有保”、“保中有教”、“保教结合”。 那么，如何科学、有效地管理幼儿园的保育工作呢？

3、谈幼儿园安全工作管理.pdf

一、幼儿园安全工作管理取决于制度建立健全；二、幼儿园安全工作管理，取决于园领导的重视程度；三、幼儿园安全工作管理取决于保教人员的责任心

4、幼儿园班级管理的点滴体会.pdf

班级作为幼儿园教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对幼儿健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。近年的班主任工作实践中,我觉得要搞好班级工作,应该注重“安全第一”的工作,依靠“两个方面”的力量,加强“三位一体”的配合,渗透“四心教育”的理念。使幼儿受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。

5、幼儿园后勤工作管理初探.pdf

幼儿园的一张纸、一滴水、一件玩具、一幅挂图、一条被子、一个餐点、一块砖、一片瓦都需要进行有序的管理,如何做好幼儿园的后勤工作,笔者从下面几个方面着手对之进行了实践探索,效果较好,兹介绍如下。