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逻辑与翻译--Part Ⅲ 课后练习--第三页
（ Logic and Translation ） |
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| 参考答案： 一． 1 ．[分析] while conj ．当……之时，和……同时。即在做饭的同时，而不是“做好饭”之后。译文欠准。 [改译] 他扫了一眼手表，晌午了。 趁 多萝茜做饭的 当儿 ，又该喝一盅了。 2 ．[分析]join vi ．①参加；②连接。 喇叭声在身后嘟嘟叫，表明他并没有驶出“车流”，只是减了速，但还占着主车道，挡住了后面车辆的路。所以也没有将车“驶进”车流的问题。译者按①义理解了，准确点应按②义。 车减了速，和前面的车拉大了距离，不相连接了。现在加快速度，赶上前面的车，也即是与前面的车流“连接”了起来。 [改译] 喇叭声在他身后嘟嘟叫个不停，他不得不又 跟上 前面的车。 3 ．[分析] 根据译文，“小孩儿竞还喊叫着”，意味着：“小孩子不仅喊叫……竞还喊叫……”。即喊叫的内容有两样，但都是小孩子喊的。看看原文： even the children and babies were screaming ． 其中 even 修饰全句，而不是 screaming 一个词。意“甚至小孩儿和婴儿也在喊”。即不仅大人在喊，甚至小孩儿也在喊。也就是说，有两种人在喊，但喊的内容很可能相同。 [改译] 天哪， 甚至 小孩子们和小娃娃也在喊： “快逃啊，大学来了 ! ” 4 ．[分析] 根据译文“村民们也出了力”，可以理解为“不仅……们出了力，而且村民也出了力”。即有两种人出力。村中除了村民，便是村中的领导人了。那么这句话的意思便是：“不仅村领导出了力，村民们也出了力”。但根据上下文，村领导根本不曾出力。 译者把 too 译成了“也”，实际上不如译为“还”。意为“村民们不但捐了钱，还出了力”，即二者 ( 捐钱、出力 ) 都是村民。 [改译] 村民们 还 出了力，…… 5 ．[分析]occupy vt ．使忙碌，使从事。 一个魔术师为自己的道具而忙碌，除了整理、修补外，肯定还有玩弄、熟练，也许后者还是主要的。 ( 后文便有他练习开锁的描写 ) 。译为“拾掇”，便只限于整理、修补了。 [改译] 在家里，他把大部分时间花在房间里， 摆弄 他的道具。 6 ．[分析] “乐队”只能演奏“乐曲”，却不能表演“体操”。假若表演了体操，便不成其为“乐队”了。 band 一词除了当“乐队”解外，还可作“队、组”解。既是“表演了体操”，为“体操队”无疑了。 [改译] 一些体操队 合着音乐做了表演。 7 ．[分析] “款项”如何会分“有效”、“无效” ? 什么样的款项才箅“有效” ? available 可作“有效的”解。但“款项是否有效”却不合中国用词习惯，意思也不明白。 不过根据专款专用原则，一种经费只能作一种用途。如果本次的这种经费已开支完，便得等下一次才行。而 available 还有“可得到的”释义。如果这种经费尚未开支完，有了批文，自然便“可得到”了。反之，便会“不可得到”了。所以， available 一词应按这一释义理解。 [改译] 我签署意见后，你到财务处看看目前 还有没有 这种经费。 8 ．[分析]cabbage 译“白菜”不错。但“脑袋像白菜”意思却不明白。是说脑袋大，还是其他意思 ? 根据上文，显然是说脑子笨，记忆差。按中国说话习惯，改为“白菜疙瘩”，可能会好懂一点。若再改一下，写成“木头疙瘩”，虽与原词表面上不同，意思却一点不差，更通俗易懂。 [改译] “不记得了 ? 唉，这些孩子呀……脑袋就像 木头疙瘩 一样。” 9 ．[分析]crisis 译“危机”不错，但在这里却不恰当。因为这并不是什么重大事件。 [改译] 我们准备回美国的时候，碰到了 麻烦 。“你不能把那只船带回去，”妈妈说。“我们的行李已经太多了。” 10．[分析]endorsement 可作“认可”解。但这里译“认可”却欠妥当，也欠明白。根据上下文，这件事要经过几个主管部门审批，至今尚未获任一部门通过。译文应用清楚准确的语言把这点表达出来。 [改译] 已经是第二天了，还没有一道 关 能通过。 |
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