你正在学习:第二章 语音 > 第二节 声母> 本节自测

一、填空
1、音节中韵母前面的辅音音素是 ,元音开头的音节其声母叫
2、在普通话中,有个辅音音素,其中个可以作声母,只有辅音不能做声母,只能做韵尾。
3、普通话声母中,共有 个清辅音,个浊辅音。
4、 辅音声母的发音情况通常从两方面加以观察描写 。
5、辅音声母的发音方法可以从 三方面来观察,譬如f的发音方法是
6、舌根、送气、清、塞音是 ,舌尖中、不送气、清、塞音是 ,舌尖前、送气、清、塞擦音是
7、普通话声母b的发音特征是 、塞音 。
8.普通话中共有浊辅音 个,其中能充当声母的有个,它们是,剩余的一个只能做
正确答案

1、声母,零声母
2、22,21,nɡ
3、17,4
4、发音部位,发音方法
5、阻碍的方式,声带是否振动,气流的强弱,唇齿、清、擦音
6、k,d,c
7、双唇、不送气、清、塞音
8、5,4,m、n、l、r,韵尾

二、名词解释
1、声母:
2、零声母:
3、发音部位:
4、浊辅音:
正确答案

1、声母:在音节中,位于音节前段(元音/韵母前面)的辅音。如:“普通话”(pǔtōnɡhuà)中的p、t、h就是声母。
2、零声母:以元音开头的音节,其声母相当于零,我们称之为零声母。
3、发音部位:发音时,气流受到阻碍的位置叫做发音部位。按发音部位分,普通话声母可以分为双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面前音和舌面后音7类。
4、根据声带状态划分出来的辅音类型,指发音时声带颤动的辅音。普通话中,共有5个浊辅音,其中m、l、r只能做声母,n既可做声母,也可做韵尾,nɡ只能做韵尾。

三、应用题
1. 比较下列各组声母的异同:
(1)b和j
(2)zh 和 k
(3)sh和 r
(4)z 和 s
2. 根据描述,写出相应声母:
(1)双唇送气清塞音
(2)舌尖中浊边音
(3)舌面前清擦音
(4)舌尖中送气清塞音
(5)唇齿清擦音
(6)舌面后不送气清塞音
正确答案

1、比较下列各组声母的异同:
(1)b和j :b和j都是不送气、清音;不同之处:①二者的发音部位:b是双唇音,j是舌面前音;②二者的阻碍方式:b是塞音,j是塞擦音。
(2)zh 和 k :zh和k都是清音;不同之处:①二者的发音部位:zh是舌尖后音,k是舌面后音;②二者的气流强弱:zh是不送气音,k是送气音;③二者的阻碍方式:zh是塞擦音,k是塞音。
(3)sh 和 r :sh和r都是舌尖后音、擦音;不同之处:声带的颤动情况不同,sh是清音,r是浊音。
(4)z 和s :z和s都是舌尖前、清音;不同之处:①二者的阻碍方式:z是塞擦音,s是擦音;②z是不送气音。
2. 根据描述,写出相应声母:
(1)p (2)l (3)x (4)t (5)f (6)ɡ

四、简答
1、 请分析辅音跟声母的区别在哪里。
2、 分析普通话声母b和p在发音特征上有什么异同,其差异具有什么作用。请举例说明。
正确答案

1、辅音和声母的区别在于:①辅音跟元音相对,是用现代语音学的原理划分出来的;而声母跟韵母相对,是根据中国传统音韵学的原理划分出来的。前者主要根据发音方法来区别,而后者主要是根据它们在音节中的位置来确决定的;②总数不同:普通话的辅音有22个,能做声母的只有21个。nɡ 在任何情况下都不能充当声母,只能做韵尾;③出现在音节中的位置不同:声母一定出现在音节中元音的前面,而辅音除了可以在声母的位置出现,n 和nɡ 还可以出现在韵尾。辅音nɡ 只能位于音节的末尾,不能作声母,如“ɡānɡ”(刚)。辅音n 既可以出现在音节开头作声母,又可以出现在音节末尾当韵尾,如“nán”(男)。
2、普通话声母b和p都是双唇、清、塞音,不同之处是b是不送气音,p是送气音。该差异能够区别语音形式,进而区别意义。例如:bān(搬/班/般/扳/斑)和pān(攀/潘/胖),这两个音节的韵母和声调都相同,只有声母不同,分别是b和p,两者间送气和不送气的差异可以使它们构成不同的音节,从而表达不同的意义。

五、分析题
1、有些方言区的人对声母zh、ch、sh和z、c、s分辨不清,下列词语读音相混:战歌——赞歌,木柴——木材,诗人——私人。试简述分辨zh、ch、sh和z、c、s 的方法。
正确答案

1.这两组声母中的zh、ch、z、c 都是清塞擦音,其中zh、z 不送气,ch、c 送气;sh、s都是清擦音。有些汉语方言区的人对zh、ch、sh和z、c、s 的发音感到难以分辨,主要是分不清前一组是舌尖后音声母,后一组是舌尖前音声母。根据它们的主要差别有针对性地进行练习,就能较快地掌握它们的发音。发舌尖后音时,舌尖要翘起来,接近硬腭前部;发舌尖前音时,舌尖不翘,要接近上齿背。