1、当前幼儿心理健康教育的方法与途径探讨_王婧.pdf

俗话说："三岁看八十。"由此可见幼儿时期的发展对于一个人的长期发展来说具有非常重要的意义，"好的开始等于成功的一半"，幼儿时期能够得到好的教育与引导，将会为其未来的发展奠定良好的基础，使其能够更加顺利的发展，成长为一个身心理健康、具有高综合素质的人才。其中，幼儿的心理健康是一个非常重要的因素，该文将着重讨论当前幼儿心理健康教育的方法与途径，为幼儿的心理健康工作提供一定的理论基础。

2、棍球活动:幼儿园健康教育新路径_郝卫锋.pdf

幼儿棍球活动契合幼儿园健康教育的要求， 创新了幼儿园体育活动的内容和形式。在活动内容设置和材料研制上， 教师根据幼儿的需要进行设计并不断调整； 在实施过程中， 教师依据各年龄班幼儿的学习特点分为"体验、合作、竞赛" 三个层次开展活动， 并通过童趣化运动情境的营造和安全教育的渗透对幼儿的运动进行支持。

3、浅谈幼儿园健康教育活动的问题与对策_刘蕊.pdf

学前儿童健康教育的核心目标、出发点和立足点是幼儿健康行为的养成。幼儿园健康教育活动作为学前儿童健康教育的主要形式，当然也应该以幼儿健康行为的确立为主要目标。

4、幼儿体育活动导入方式举例_王晋明.pdf

人们常说：好的开端是成功的一半。一个幼儿体育活动，如果运用好的导入方式，将能充分激发幼儿锻炼的兴趣。本文想就此谈几点意见。

5、幼儿园健康主题活动研究.pdf

从重视幼儿心理健康教育，提高幼儿教师的健康教育专业水平，发挥家庭在幼儿健康教育中的作用，注意幼儿教健康育的社会性，发挥幼儿的主动性等方面阐述了幼儿健康教育的问题。