你正在学习：第四章 词汇 > 第一节 词汇概说 > 本节自测
2、现代汉语中，既是词汇单位又是语法单位的是和。能够独立运用的最小语言单位是，“独立运用”是指能够或，“最小的”是说词是不能再的 。
3、词是构成或的要素，语素是构成的要素。区别词和语素的方法通常是法，区别词和短语的方法通常是法 。
4、 “迪斯尼”包含了个音节个语素，所以是一个词；“吉普车”包含了个音节个语素，所以是一个词；“拉链儿”包含了个音节个语素，所以是一个词。
5、“董事”、“理事”、“管家”属于型复合词，“草原”、“机翼”、“草稿”属于型复合词，“健美”、“漂浮”、“迷茫”属于型复合词。
6、固定短语包括和两类，成语、惯用语、歇后语都属于后者，它们结构上通常比较，功能上往往相当于一个。
7、从语音形式上来看，现代汉语的语素以音节为主，词以为主。“北京是中华人民共和国的首都。”这句话中共包含个语素，个词 。
8、由一个语素构成的是词，具体包括单音词和多音词两类，后者又分为词、词和音译的词三类；由两个或两个以上语素构成的是词，具体又包括由两个不同的词根语素构成的式、由相同词根语素重叠构成的式以及由词根和词缀构成的式 。
9、复合式合成词主要有型、型、型、型和型五种类型，“自愿”、“勇敢”、“彩票”、“就职”、“司机”分别属于型、型、型、型、型。
10、叠音词包含个语素，重叠式合成词包含个语素。“太太”、“奶奶”属于词，“妈妈”、“妹妹”属于词。
1、词汇，语汇，个体，集体
2、语素，词，单说，单用，切分
3、短语，句子，词，剩余法，扩展/插入法
4、3，1，单纯，3，2，合成,2，3，合成
5、动宾/支配，偏正，联合
6、专名，熟语，固定，词
7、单音节，双音节，13，5
8、单纯，联绵，叠音，外来词，合成，复合，重叠，附加
9、联合，偏正，补充，动宾，主谓，主谓，联合，偏正，动宾，动宾
10、1，2，叠音词，重叠式合成词
2、语素：
3、固定短语：
4、合成词：
5、略语：
1、词汇：一种语言里或者特定范围内所有的词和固定短语的总和。
2、语素：语言中最小的音义（声音和意义）结合体。
3、固定短语：词跟词的固定组合。一般不能任意增减、改换其中的词语。（一种语言发展过程中作为内部结构非常紧密、整体固定并流传下来的词汇单位。）。
4、合成词：由两个或两个以上的语素组成的词。包括复合式、重叠式、附加式。
5、略语：压缩或省略了某些构成成分的词语。包括简称和数词略语。
2. 词与词汇是个体与集体的关系，“词汇”不能用来指单个的词。
3. “蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞。”这句话里包含了7个语素。
4. “国家”、“忘记”、“睡觉”、“干净”、“游泳”都是偏义复词。
5. “书本、房间”是补充型复合词，“教师、教室”是偏正型复合词。
1.错
2.对
3.错
4.错
5.对
1. 指出下列句子各包含几个词，几个语素。
①圣诞节到了，男孩子为老师带来一份礼物——一只闪闪发亮的贝壳。
②你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。
2. 指出下列词中是词根的“子”。
学子 棋子 凳子 鱼子 弟子 女子
骗子 炉子 粒子 瞎子 瓜子 一阵子
3. 指出由词缀“老”和“头”参与构成的词。
老鹰 老板 老伴 老朽 老式 老练
丫头 窝头 锄头 想头 日头 码头
1. ①词：18 语素：23 ②词13： 语素：13
2. 学子 棋子 鱼子 弟子 女子 粒子 瓜子
3. 老伴 老朽 老式 老练 窝头 码头
2. 语素和词有什么联系和区别？请举例说明。
3. 谈谈成语与惯用语的异同点。
1.如何理解“蛛网、蛛丝马迹”中的“蛛”？
“蜘蛛”是由一个语素构成的双声联绵词，两个音节连缀成义，单个音节没有意义。但是人们在语言的使用过程中对它有个简约和高效的要求，即用最少的语言材料，表达最大的信息内容，这样就使得一些复音单纯词的无意义音节承担了整个词的意义内容，从而成为有意义的内容。这种现象的出现需要一定的语言环境，必须是在复合词或成语里，单独出现仍然是没有意义的音节。“蛛”的情况就是这样。
2.语素与词的联系和区别
（1）语素和词都既是词汇单位，也是语法单位，二者存在密切联系——所有的词都是由语素构成的。例如：“山”、“山脉”两个词分别由“山”独立成词，“山”和“脉”组合成词。
（2）语素和词是不同层级的单位。语素是语言中最小的音义结合体，词是由语素构成的能够独立运用的最小的音义结合体。例如：语素“山”是最小的音义结合体，不能再分解，而词“山脉”由两个语素组成，但“山脉”总是作为一个整体出现在短语或句子中。
语素和词的基本存在形式不同。语素的基本形式是单音节，如“山”，一个音节；词的基本形式是双音节，如“山脉”，两个音节。
语素和词的结构形式不同。语素只有一个构成成分，而不论其音节数多少。例如：“山”、“巧克力”，只有一个意义。词至少由一个语素构成，这个语素必须是自由语素，如“山”；也可以由两个或更多语素构成，其中必须有词根；而且，各构成成分结合较紧，不能随意拆离，不能扩展。如“山脉”，由两个词根构成，中间不能插入成分。
语素和词的表义程度不同。语素的意义往往不够明确、固定，一般要在它所构成的词里才能明确体现出来。词的意义相对明确、固定，它的意义是各个构成成分所表示的意义融合，而不是简单相加。例如：“火速”的“火”是“紧急”的意思，“火速”是“极快的速度”之意；再如：“烟火”中的“火”是“物质燃烧时发出的光和焰”之意，“烟火”则是“用于祭祀祖先或神佛的香和烛火”之意。
3.成语与惯用语的异同点。
成语和惯用语的相同之处在于它们都是熟语，都具有意义上的整体性，一经形成后，便通过引申、比喻或形容的方式产生了新的整体意义。
不同之处在于：（1）从音节上看，成语以四字格为主；惯用语以三字格为主。 （2）从结构上看，成语的定型性更强一些，结构成分一般不能随意改动；而惯用语则比较灵活，中间可以插入成分，如“戴高帽”可以说成“戴一顶高帽子”。 （3）从感情色彩上看，成语中褒义、贬义、中性的都有，难分主次；而惯用语中则贬义的为多，中性的少数，褒义的不多。（4）从语体色彩上看，成语的书面语色彩浓，而惯用语的口语色彩浓。