建议学习时长：90分钟

• 掌握“语义场”的定义，了解语义场的特点
• 明确语义场的层次，以及相应上位词、下位词；
• 把握语义场的具体类型划分；
• 把握并能辨析、确认类属义场、顺序义场、关系义场；

• 先观看视频，对要把握的问题有个整体认识，对“语义场”、“上位词”、“下位词”、“类属义场”、“顺序义场”、“关系义场”等重要概念有个基本印象。
• 阅读文字材料，对上述内容形成确定的认识，巩固视频中所学知识，把握“语义场”的定义和类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场等基本类型，了解语义场的层次，明确“上位词”、“下位词”的关系，熟悉“类属义场”、“顺序义场”、“关系义场”的划分依据和基本情况
• 在学习、阅读的基础上，能学以致用，有意识地就具体语义场进行思考、辨别，确定其具体类型归属。
案例一

案例二

　　今天，“现汉”课老师给大家讲解了“语义场（semantic filed）”的有关知识。下课时，老师交待了思考题目和参考书目。这一部分知识，李静感觉有点费解。所以，一下课她就直奔图书馆，借来一摞参考书。吃过晚饭，她先把教材上的有关内容复习了一遍，之后打开参考书读起来。读着读着，豁然开朗了：属于同一语义场的词，不仅在语义上相关，而且在语义上相互制约，相互规定；要确定一个词的意义，必须首先比较这个词语的同一个语义场中的其它词在语义上的联系，以及这个词在语义场中所占的位置。比如，要确定英语单词captain 的意义，需要从它所在的语义场入手，从它同语义场内的其他词的关系着手。比如，在与mate（大副）等词构成的语义场中，captain是“船长”；在与lieutenant（陆军中尉）等词构成的语义场中，captain是“上尉”；在与commander（海军中校）等词构成的语义场中，captain是“上校”。看到这里，她陷入深思：能否这样理解——一个多义词，有多个义项；不同的义项，可以跟相关词语构成不同的语义场。如此一来，我们就可以得出如此结论：一个多义词，往往兼属不同的语义场。在不同语义场中，它的不同义项发挥作用。她把这一想法写下来，发到了班级公邮中。你认为李静的结论是否成立？请再举2例，佐证你的观点。

　　有个笑话，说的是一个土豪每次出门都担心家中被盗，想买只狗狗看门护院，又不想再雇人马照顾狗狗。苦思良久终得一法：每次出门前把WIFI设置为无密码，然后放心出门。每次回家，都能看到好几个人捧着手机蹲在他家大门口。
　　请问，故事中的“土豪”所指何人？“土豪”在现代汉语词汇系统中词义有无变化？新中国解放前后，“土豪”作为贬义词，常常与“劣绅”连用，比如“军阀、官僚、土豪、劣绅是地主阶级的政治代表，是地主中特别凶恶者。”（毛泽东《怎样分析农村阶级》）今天，“土豪”的意义发生了变化。请考虑：当年的“土豪”和今天的“土豪”分属于什么语义场？有无上位词？如果有，上位词语是哪个？

• 1.邵敬敏主编《现代汉语通论•词汇》（第二版）第三章《词汇》第七节中“一、义素分析法（一）语义场”。
  2.邵敬敏主编《现代汉语通论•词汇》（第二版）第三节中“三、上下位词和类义词”。
  3.贾彦德《汉语语言学》第五章《语义场》中“二、语义场的性质”，“三、语义场的类型”。
讨论题目一

讨论题目二

　　“同一语义场的词语相互依存、相互制约，一个词义范围的扩大或缩小都会受到周围词语的影响。”（邵本《现代汉语通论》，P.153）其中的“周围词语”指的是哪些词语？试举出3个当代语言生活中的实例，证明上述观点。

　教材中，有这样一段话：“有些词可以兼属不同层次的语义场。例如上页所举的‘金’便分属上下两个层级。”接下来，还配有图示（P.241）： 请大家思考讨论：两层中的“金”是同一个义项吗？如果不是，那我们用“金”表示上层的“金”，“金”表示下层的“金”，请大家讨论并概括“金”和“金”分别表达的是什么意义？