建议学习时长：90分钟

• 了解古语词的类型和表达作用；
• 了解方言词进入共同语词汇的条件及表达作用；
• 把握外来词的常见类型并能就具体词例进行分析；
• 了解新词语的定义、产生原因和构成途径。

• 先观看视频，对本知识点要学的内容有一个基本认识，对古语词、方言词、外来词和新词语等概念有一个初步了解。
• 阅读文字材料，对上述内容形成确定的认识，巩固视频中所学的知识，把握古语词的类型，了解古语词、方言词的表达作用，把握外来词的常见类型，了解新词语的含义和基本情况。
• 在学习、阅读的基础上，能够学以致用，依据所学知识辨识和确定特定外来词的具体归属。
• 小组活动： 各小组组长组织本组同学就以下案例进行讨论。每个人自由发表自己的观点，最后由小组长指定专人将小组的讨论情况和最终结果概括归纳为书面材料提交出来。
案例一

案例二

　　新词是一般词汇的构成成员。所谓新词，就是语言中新产生的词。社会的发展变化，科学技术的进步，新的事物现象的出现，新的观念的产生，都可能导致新词新语的产生。新词语通常是利用已有的语素、根据固有的构词方式构成的，也有一少部分直接借自其他语言。近年来，出现在我们日常生活中的新词语比比皆是，诸如“囧 ”、“菜鸟”、“白奴”、“麦霸”、“雾霾”、“VIP”、“CPU”、“月光族”、“啃老族”、“独二代”、“女汉子”、“中国梦”、“APEC蓝”等。请每人再列举20个新词语，以小组为单位集中到一起，集中讨论、分析、综合新词语产生的原因、途径，并以具体新词语为例分析新词语的出现，对我们的交际交流具有哪些积极作用。

　　“乌托邦”一词源自英语Utopia。Utopia原义为“乌有之乡”，即“没有的地方”，就像中国的桃花源，它是基于人们对平等公平社会的美好向往而空想出来的一个地方。Utopia是英国16世纪杰出的人文主义者和空想社会主义者托马斯•莫尔 （Thomas More）爵士1516年用拉丁文所著《关于最完全的国家制度和乌托邦新岛的既有益又有趣的全书》的简称，后来成为“空想主义”的同义语。邢福义先生主编的《现代汉语》（高教版1986）将“乌托邦”分析为单纯词。对于“乌托邦”一词，你是否赞成上述观点？你认为它是单纯词吗？为什么？有观点认为音译词多数属于单纯词，但并非所有的音译词都是单纯词。你是否赞成这种观点，请以实例佐证你的观点。

• 阅读文本材料： 邵敬敏主编《现代汉语通论》（第二版）第三章第四节。
讨论题目一

讨论题目二

如何判断一个古语词、方言词或行业语已经进入了普通话的词汇系统？

请以“啤酒”和“咖啡”为例说明其中的“啤”和“咖”已经汉语语素化了。