（五）影响因素
　　第一，识记材料的性质与数量。
　　第二，学习程度最好为150%。
　　第三，识记材料的系列位置效应。
　　第四，识记者的态度。
　　第五，学习方式，如反复阅读、尝试回忆。

同学们，现在让我们进入 单元四 环节继续学习吧！