当前位置:课程学习>>第四章 一堂好课的标准>>拓展资源>>拓展文献



新窗口阅读

中学历史教学园地

《中学历史教学园地》是历史学科门户网站,资料丰富、原创性强,日点击数超过一万。网站主要有高一新课标、历史flash、历史视频、历史课件、教师论文、历史教案、试题交流、高考中考、学生园地、历史百科、活动探究课等栏目。

文本资源

1、打造有"人"的历史教学——以“中国近代民族工业的发展”为例 曾玉华.pdf

历史学家何兆武说,人既然是历史的主人,是所谓的创造历史的动力,他的全部精神能量及其活动(即历史)就应该成为历史研究的核心。

2、对话:有效教学的主要路径——“美国南北战争”教学设计 梁艳芳.pdf

本节课整体设计思路是以对话教学的相关理论为基础,通过文本对话、师生对话、生生对话等方式实现教学目标。

3、立足史料实证提升历史素养——以“辛亥革命”一课为例 罗太霞.pdf

“史料实证”作为髙中历史学科核心素养之一,其与唯物史观、家国情怀等素养具有同等的地位。

4、时空观念在中学历史课堂中的落实初探——以“汉代的丝绸之路”一课教学为例 陆海霞.pdf

“时空观念”是历史学科核心素养中的重要内容,包括历史时序观念和历史空间观念,其核心内涵是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。

进入本章练习