本章小结
    领导效能是领导活动的出发点和归宿。所谓领导效能就是指领导者在实施领导过程中的行为能力、工作状态和工作结果，即实现领导目标的领导能力和所获得的领导效率与领导效益的系统综合。它主要包含领导能力、领导效率和领导效益三个要素；按照不同的层次与标准，还可以将领导效能分为宏观效能和微观效能，正效能和负效能等种类。对领导效能的认识是一个不断深化的过程，从历史角度考察，可以将领导效能的相关理论发展总结为封建制、科层式和权变式三种不同模式。
    领导效能的考评就是对领导者在领导活动中的有效功能与成果的考查与测评，是透过效果对领导行为有效性进行确认。考评对象包括决策、组织、人事和执行等职能。效能考评具有层次性和针对性、有限性、动态性等特点。在考评过程中，可以使用民主测评法、自我述职法、目标评测法、定量测量法和模拟评测法等方法；同时注意要遵循民主参与原则、适度集中原则、充实实绩原则和客观独立原则；确保履行宣传准备-自我总结-民主评议-组织考评-结论反馈的程序。领导效能的考评是衡量领导工作成效的综合尺度、是改善领导者素质和提高领导者水平的重要环节、领导效能考评是科学培训领导者的重要依据、领导效能考评是对领导活动进行民主监督的有效途径，是领导活动展开的有效保证。
    目标的恰当与否、领导者是否具有与任务相称的素质、组织是否具有相应的资源和条件、下属的潜力和能力是否被广泛调动和环境的不确定性，都可能影响领导效能的提升。领导者可以通过确立现实可行的目标、塑造共同的愿景、改善领导者的能力素质、善于授权和有效利用时间等途径来提升领导效能，达成组织目标。