首页>>课程学习>>第5章 被领导者
第二节 如何培养优秀的被领导者
(三)注重被领导者的知识更新。
拿当今企业管理为例,一位员工在企业里工作的时间短的几年,长的二、三十年以上。工龄长的被领导者,经验丰富,但原本的知识更陈旧。现在世界已进入知识经济时代,高科技知识给企业带来的效益按过去的方法是无法计算估量的。知识信息更新的速度越来越快,据有关资料介绍,一项新知识、技术产品,其新颖的寿命最多5年,就将被更新的知识、技术产品所淘汰。现在电脑进入办公室,进入家庭,微电脑芯片在各种机器电气设备中普遍使用。联合国教科文组织提出不懂电脑的为文盲,按此标准衡量,大多数老职工都成了现代的新文盲。时代和知识前进的快步伐,令企业老员工应接不暇,带来了知识的危机,新技术缺乏的危机。而企业要发展,就必须使员工不断有接收新知识新技术的机会,及时进行知识更新。这就需要企业举办各类学习班、培训班、专业讲座。请有关专家教授讲科技发展、经济发展形势、行业发展动态、前沿技术等等,让企业员工及时掌握相关的新知识,新技术,新方法,同时要鼓励员工不断主动自费学习,不断给大脑充电,以适应发展的新形势。
(四)培养被领导者积极的团队精神和强烈的组织归属感。
组织要有对全体被领导者的凝聚力,以使全体被领导者能主动积极为企业目标而奋发努力。组织要培育出具有本组织特色的文化精神,以激励被领导者,并能把组织进展得兴旺火红,有知名度,效益高。同时关心,尊重被领导者,让他们在此工作有荣誉感、自豪感。这样,被领导者们就会以组织为家,为组织着想,与组织同甘共苦。还要经常开展集体活动,各种小组活动,合理化建议活动,文化活动等,以努力培育被领导者的集体主义精神。爱企如家的精神。团结就是力量,组织有了这种强烈的团队精神,就会战无不胜。
(五)要注重培养被领导者强烈的责任感。
每个人都承担着一定的责任,在一个组织里,责任感尤为重要,它是组织成员完成各项任务的内在动力,关系到组织工作的进展,组织目标能否顺利完成。所以组织要注重培养被领导者的责任感,以各种方式灌输尽职尽责的思想,让他们意识到玩忽职守的危害。并力求在组织内部形成一个人人都有高度使命感,对自己的本职工作高度负责的氛围。这样,领导者在管理过程中也可以不必将过多时间浪费在监督被领导者工作情况上。事物总是在发展变化,组织的被领导者队伍状况也是会不断发展变化的。对组织成员队伍素质的现状,组织需要进行认真分析,掌握被领导者队伍的结构、文化、年龄、业务、责任心、思想品德状况等,从群体到个体,分别找出存在的差距和问题,下功夫在教育培训上投放人才财力物力。通过规范的训练来提高被领导者的综合素质,高素质队伍卓有成效的工作给组织注入旺盛的生命力,组织将会兴旺发达,无往而不胜。