首页>>课程学习>>第12章 领导决策组织实施过程与艺术
第二节 指挥
(3)培养平易近人、和蔼可亲的性格。指挥应是充满友爱的指导,也就是要捉住人心,激发潜能。这种潜能,任何人身上都有,问题是如何发掘。有着平易近人、和蔼可亲性格的领导主体会经常同下属交换意见,有事同大家商量,同被指挥者思想交融、感情相通,允许部下对领导工作进行批评,以平等态度待人,尽量解决下属的不满。这样的指挥,就能捉住人心,发挥人的潜能,起到事半功倍的效果;
(4)培养灵活机动、随机应变的性格。领导主体的日常指挥,具有多样性的特征,应具备灵活机动、随机应变的性格素质。这是因为,领导主体进行指挥所面临的是不同的基层组织和个人。指挥对象、指挥时间、地点、条件不同,指挥的方法和形式也就不能相同。这就要求领导主体不能墨守成规,刻板行事,一定要根据具体情况决定指挥的战略战术,不能照抄书本,“纸上谈兵”。另外,要注意随机应变、采取对策。指挥中不善于抓战机,就有可能导致失败;但有了战机,而不善于随机应变,采取相应的对策,那么,再宝贵的机会也会失去价值。在指挥时,能否随机应变,是关系到能否达到领导活动目标的大问题。
总之,优化性格是提高指挥能力和有效性的一个关键,领导者必须大力克服自身的性格弱点或缺陷。不过,要做到这些,领导者必须首先全面加强和提高素质修养。